Verbeterde begrippenlijst ICT 2023
We hebben gepoogd de begrippenlijst van ICT 2023 minder complex te maken. De begrippenlijst kan je hier downloaden als een .PDF en als een bewerkbaar .numbers (Apple) bestand. Excel heeft helaas geen ondersteuning voor de afbeeldingen zoals numbers dat heeft.
Om een gekke reden geeft de website een foutmelding bij het downloaden van de ZIP. De websitebeheerder gaat hier na de vakantie naar kijken. Tot die tijd zijn de begrippenlijsten te downloaden via deze link:
https://www.vmbomvi.nl/uploads/uploads/2022/01/Begrippenlijst-ICT-2023-1.zip
Deze begrippenlijst is voorzien van een duidelijke verdeling per:
- Thema
- (plaatje)
- Begrip
- Afkorting uitleg (indien relevant)
- Korte uitleg
- Bijzonderheden en verdieping
Dummy-helpdesk website
X11 heeft een dummy helpdesk website ontwikkeld waar leerlingen kunnen oefenen met het beantwoorden van de helpdesk meldingen. Er zit ook een beslisboom bij. Ik dacht, mooi om te delen en aan te vullen samen! De meldingen zijn door leerlingen bedacht, maar kunnen makkelijk door de scholen worden aangepast.
Wij kwamen er op X11 niet uit welke (opensource) helpdesk systeem we moesten inzetten. Ze waren allemaal of omslachtig, betaald of niet op korte termijn te implementeren.
Nog even de vraag om kritisch naar de meldingen en de categoriëen te kijken, is dit genoeg denken jullie? Moeten we hem nog aanvullen/ombouwen? Kloppen de antwoorden? Als je op of aanmerkingen hebt kan je mij mailen op awarschauer@x11.nu
Het werkt het beste op een scherm van een laptop, maar is ook mobiel vriendelijk.
Mocht je nog zelf vragen willen toevoegen stuur mij dan ook even een mail (awarschauer@x11.nu), dan stuur ik je inloggegevens van het CMS, dan kan je daar zelf ook meldingen bedenken en makkelijk toevoegen.
Van spreadsheet naar InDesign met gegevenssamenvoeging
Gegevenssamenvoeging Spreadsheet naar InDesign
We gaan een Pictionary® spel vullen! Jij mag helemaal bepalen hoe jij spelkaarten er uit zien en wat er op jouw spelkaarten gaat komen. De inhoud verzamelen we in Spreadsheet. Vervolgens gaan we met de Spreadsheet via de ‘gegevens-samenvoeging’ functie een PDF genereren voor elke cel uit Spreadsheet.
In deze opdracht leren we om de kracht van Spreadsheet (overzichtelijk, berekeningen maken, etc) te combineren met de vormgevingsfuncties van Adobe InDesign. Handig voor als je een nieuwe drukgang hebt, dan hoef je alleen maar het spreadsheetbestand te updaten en opnieuw een PDF te exporteren!
In deze opdracht werken we aan de hand van de vormgeving van een Pictionary® spel, maar je kan natuurlijk ook elk ander soort kaartspel maken met de technieken uit deze les.
Let op: Deze les zal zich focussen op het stukje Spreadsheet naar InDesign. Voor lessenserie’ s die dieper in gaan op het maken van allerhande spellen kan je het beste kijken bij de overige ‘spel maken’ lessen op vmbomvi.nl
Leerlingen kunnen ook deze tutorial bekijken:
Raspberry Pi (Apple Mac versie)
In het CSPE 2020 van MVI moet gebruik gemaakt worden van een Raspberry Pi. Dit is de Apple Mac versie. Binnenkort komt de Windows versie ook online
In deze lessenserie leren leerlingen alles wat ze moeten weten om hen voor te bereiden op het CSPE waarin de Raspberry Pi een grote rol gaat spelen binnen het onderdeel ICT. De leerlingen moeten overweg kunnen met de Raspberry Pi. Ze moeten leren hoe ze de Raspberry Pi kunnen installeren en configureren en hem kunnen aansluiten aan een beeldscherm en het internet. Ook moeten de leerlingen de Raspberry Pi kunnen toepassen als een device die van alle markten thuis is: zo moeten ze van de Raspberry Pi een NAS maken door hem op afstand te benaderen met FTP; ze moeten er een webcam van kunnen maken met de PiCam; een mediaspeler die aan te sluiten is op bijvoorbeeld een beeldscherm; en tot slot moeten ze hem als remote desktop benaderen via het VNC-protocol.
Deze opdracht dient als leidraad voor de vakdocent. Het is aan te raden deze opdracht aan te passen en aan te vullen (met bijvoorbeeld plaatjes/huisstijl) naar het onderwijs dat de docent voor eigen doelgroep geeft!
Advies geven aan te schaffen ICT-product
Leerlingen brengen een advies uit voor een ICT-systeem aan de hand van de wensen van een gebruiker. Adviseert over mogelijkheden van beschikbare software en hardware. Tevens een advies over beveiliging van het ICT-systeem.
De opdracht bestaat uit het leren van een aantal begrippen.
- Hardware
- Software
- Beveiliging
Connector aan UTP-kabel maken
Leerlingen zetten een UTP-connector aan een UTP-kabel.
De opdracht zal bestaan uit het bekijken van een You-tube filmpje over het aansluiten van een UTP-connector op een Internetkabel.
Begrippen hardware
Leerlingen maken een presentatie wat je als begrippen nodig hebt als je computers, switches, routers, server, e.d. aan elkaar wilt koppelen, een netwerk dus.
De opdracht zal bestaan uit onderzoek doen naar de betekenis van gegeven begrippen. Aan de hand van het onderzoek zal er presentatie gemaakt worden waar deze begrippen worden uitgelegd.
De presentatie zal aan een aantal eisen moeten voldoen.
- Het gaat hier om:
- voeding
- netwerkkaart
- grafische kaart
- geluidskaart
- geheugenmodule
- harde schijf
- intern opslagmedium
- systeemkast
- moederbord
- CPU
- Koeling
- Cardreader
Clouddiensten
Leerlingen maken een handleiding hoe een clouddienst werkt.
De opdracht zal bestaan uit onderzoek doen naar de werking van clouddiensten. Aan de hand van het onderzoek zal er handleiding gemaakt worden waar deze dienst wordt aangemaakt..
De handleiding zal aan een aantal eisen moeten voldoen.
Powerpoint uitleg Excel
Een powerpoint met uitleg over functies in Excel
Spreadsheet – formules, lijsten en celeigenschappen
De opdracht bestaat uit het leren van een aantal begrippen.
Zoals:
- Formules
- Vervolgkeuzelijsten
- Celeigenschappen aanpassen